5月25日至26日，bv伟德官方网站四川省婴幼儿托育服务与管理专业教师教学创新团队赴深圳开展了为期两天的深度调研学习。学校党委委员、副校长王雪媛，教务处、学前教育学院、儿童早期发展学院等相关负责人参加调研。

5月25日，该团队全体成员带着专业建设与课程改革中的实际问题，深入幼蒙考拉托育园进行实地考察。团队重点观摩了红山园的特色混龄班教学模式，详细记录了教师在混龄环境下的活动组织与引导策略；随后前往华晖园，考察了针对低月龄段的特色乳儿班照护体系，深入了解了环境创设、一日生活保教细节及安全管理规范。在下午的座谈研讨环节，团队教师与园方一线专家围绕早期儿童发展规律、托育课程体系建构以及如何将企业真实项目转化为课堂教学案例等核心议题展开了热烈探讨，为后续的课程标准修订积累了丰富的一手素材。

5月26日，该团队重点围绕“新型托育与家庭服务”开展了专项走访调研。上午，团队前往深圳社区邦家政公司，针对近年来行业内新兴的“儿童成长陪伴师”这一热门岗位，团队与企业负责人进行了深度对话，详细剖析了该岗位的核心素养、职业技能要求、认证标准以及未来的市场发展前景。此次交流为团队拓宽专业人才培养方向、增设前沿微专业课程模块提供了全新的思路。

下午，团队前往深业幸福家小红树托育园参访。该园以其高标准的环境创设、精细化的运营管理以及科学的“医育结合”理念吸引了团队的目光。团队成员认真学习了其在托育机构标准化建设方面的先进经验，并探讨了如何将其引入学校实训室建设与实践教学中。

此次赴深圳的调研学习，是四川省婴幼儿托育服务与管理专业教师教学创新团队紧贴行业脉搏、提升团队教科研能力的重要举措。通过深入行业一线，团队获取了大量宝贵的实践案例与前沿信息。下一步，创新团队将充分吸收转化此次调研成果，大力推进“三教”改革，优化课程体系，努力培养出更多具备现代托育理念、契合新时代家庭需求的高素质技术技能型人才。