文明校园，从一言一行开始。

古人云：“不学礼，无以立。”文明，从来不是一个宏大的口号，而是流淌在血脉里的教养，是体现在行为与语言的分寸上的素养。特别是对于我们川南幼专的学子而言，我们不仅是当下的大学生，更是未来的“人师”。“志趣高雅、谈吐儒雅、举止文雅、形象优雅”的校风，这不仅仅是对校园生活的规范，更是为我们未来的职业生涯画出的标准像。

一言一行，看似微不足道，却如滴水穿石，日积月累，便塑造了我们是什么样的人，也塑造了我们所生活的校园是什么模样。

屏幕之后，更见修养

近年来，关于网络暴力、网络戾气的讨论屡屡进入我们的视野。一条不经意的评论，一张断章取义的截图，有时竟能掀起轩然大波，甚至毁掉一个人的生活。而那些敲击键盘的人，许多时候只是觉得“随口一说”“没什么大不了”。

然而，《礼记》有言：“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”意思是说，有修养的人，在别人面前，举止不失体统，神态不失庄重，言语不失分寸。今天，我们的“言行”早已不限于面对面的交谈，更延伸到了网络空间。在屏幕之后，在ID之下，无人注视的时候，我们是否还能守住那份应有的克制与善意？

古人讲“君子慎独”。慎独，是修养的最高境界。在今天这个时代，最需要“慎独”的时刻，恰恰是我们独自面对屏幕的时候。没有人看着你，没有人约束你，你说什么、不说什么，全凭内心的那杆秤。这个时候，能管住自己的手指，能守住口德，便是一种难得的文明。

所以，文明校园，从一言一行开始——首先，就是从我们在网络上每一次开口之前的那三秒沉默开始。

笃行二字，最见真功

有人说，这一代大学生正在失去“认真”的能力——上课低头刷手机，下课埋头打游戏，作业依赖AI生成，考试只求及格过关。这些话听起来刺耳，但我们不妨扪心自问：有没有那么一瞬间，我们自己也是如此？

我承认，我有过。坐在教室里，老师在台上讲，我在台下心不在焉；说好了要去练功，一回宿舍便一拖再拖；遇到难啃的专业书，第一反应是“有没有摘要”。

然而，咱们艺术与体育学院的同学，心里都清楚一件事：真本事，是糊弄不出来的。练功房里的一滴汗，画室里的一笔颜色，琴键上的千次重复——这些东西，AI替代不了，侥幸绕不过去。你偷过的每一次懒，总有一天会以另一种方式还回来。

学校的校训是“两代师表、仁爱笃行”。“笃行”二字，出自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”前面所有的学、问、思、辨，最终都要落到“笃行”上——踏踏实实地去做，不欺人，更不自欺。

我们是学生，但又不只是学生。“两代师表”四个字，沉甸甸的。它告诉我们，今天坐在教室里的我们，明天将站上讲台，面对一群清澈的眼睛。我们今天怎样对待学习，明天就怎样对待工作；我们今天习惯了敷衍，明天就没有底气要求学生认真。

《论语》中说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”文明校园，不只是对别人的要求，更是对自己的要求。一个对自己都不负责的人，谈不上真正的文明。

言语之间，可见冷暖

咱们学校的校风中，“举止文雅、形象优雅”常被理解为仪态端庄、穿着得体。但我觉得，真正的“优雅”，不在皮囊，而在内心修炼，是一个人看到别人被围攻时，不跟风起哄；是知道有些话会伤人，便三缄其口；是看见有人需要帮助，便默默伸出手去。

这种优雅，是藏在骨子里的教养，装不出来，也P不出来。它只能在一件件小事中长出来：是食堂里对阿姨的一声“谢谢”，是走廊里为同学侧身让路，是别人发言时安静地倾听，是舍友难过时一句“你还好吗”。

古人说：“爱出者爱返，福往者福来。”我们给予世界什么，世界便回馈我们什么。一个温暖的校园，不是靠制度管出来的，而是靠每一个人的一言一行暖起来的。

两代师表，始于足下

同学们，咱们学校的全称是“bv伟德官方网站”。“两代师表”这四个字，说到底，是一种传承。我们现在是什么样子，未来教出来的学生，便是什么样子。我们今天在网上是理性还是戾气，在课堂上是认真还是敷衍，在人群中是温暖还是冷漠——这些，都会在不知不觉中，传递给那些我们将要面对的孩子。

孩子们是最敏感的。他们可能记不住你教的每一个知识点，但一定会记住你是一个怎样的人。他们会模仿你的语气，学习你的态度，长成你的样子。这不是压力，这是为人师者最深的宿命，也是最重的荣光。

所以，文明校园从一言一行开始，从来不是一句空洞的口号。它是：

网络上，准备评论之前，先问自己：这话能当面说吗？

课堂上，走神之前，再坚持五分钟。

作业前，问自己一句：这是我真正能做到的最好吗？

校园里，每一次与人擦肩，都报以善意。

最后，我想以一句话与各位共勉：“不驰于空想，不骛于虚声。”让我们从今天起，从这一言一行起，做一个有深度、有温度的人。

愿我们都能成为那束光，言为士则，行为世范。

（本文系2026年4月13日艺术与体育学院体育教育专业2025级1班孙中伟同学在国旗下的演讲，文章作者为艺术与体育学院书画艺术2025级1班李静玟，指导教师为赵云。）

编辑：李安红   审核：雷星月   终审：杨建明