为夯实师范生专业基础，助力学子走出课堂、走进真实教学场景，切实实现理论知识与教育实践的深度融合，全面提升自身育人素养与教学实操能力，2026年5月18日至22日，初等教育与科技学院2025级师范专业全体学子以笃学实干之姿、以深耕教育之心，奔赴隆昌各小学开展为期五天的认识实习实践。

光丰小学

在光丰小学进行实习活动期间，我们小组开展语文课堂教学实习活动，旁听了五年级语文公开课，学习课堂组织、互动引导与重难点突破技巧，记录教学细节，协助管理课堂纪律。同时，我们还开展了班级管理与作业辅导活动，协助班主任进行早读管理、课间秩序维护，为五年级学生答疑解惑、批改作业，了解学生学习情况与班级日常管理流程。通过近距离接触班级管理，我们积累了管理经验，加深了对小学教师工作的理解，还直观感受到了真实课堂氛围，提升了我们的教学组织与学情把握的实践能力。

第一实验小学

在第一实验小学的认识实习中，同学们以“准教师”的身份沉浸式参与小学教育教学全流程：协助班主任维持课堂纪律、批改学生作业，与班主任进行交流沟通，学习课堂组织、师生沟通的实用技巧。本次实习让同学们跳出课本，真切感受小学教育的一线场景，不仅深化了同学们对教育学理论的理解，更在实践中体会到教师职业的责任与温度，为后续的专业学习和教师职业发展积累了宝贵的实践经验，也更加坚定了同学们成为一名优秀小学教师的初心。

宝峰小学

在宝峰小学认识实习期间，我们跟随指导老师观摩授课，协助完成课堂提问、纪律管理与作业批改，全程参与教学流程，积累一线实操经验。课后，我们针对学困生开展一对一辅导，耐心讲解重难点、解答疑问，助力学生查漏补缺。同时，我们协助班主任进行早读督查、课间秩序维护等班级管理工作。这次实习提升了我们的课堂把控与沟通协调能力，也让我们深刻体会到小学教育的细致严谨，领悟了因材施教的意义，更加坚定了投身教育事业的初心。

大南街小学

在大南街小学的认识实习期间，我们全程积极参与学校大课间集体活动，主动融入学生队伍，跟随孩子们一同完成课间体操、趣味运动等项目，切身感受朝气蓬勃的校园风貌。同时，我们主动协助带班老师开展现场管理工作，耐心引导学生规范活动行为，妥善维护课间活动秩序，保障各项运动环节安全平稳推进。在与小学生朝夕相处的过程中，我们深入学生日常校园生活，真切了解低年级学生的性格特点与行为习惯，轻松拉近了师生之间的距离。沉浸式的校园实践体验，不仅丰富了我们的实习阅历，也让我们真切体会到校园管理、师生相处的技巧与意义，进一步加深了自身对教育岗位的认知与感悟。

向阳路小学

在向阳路小学的这次认识实习中，同学们巧用直观教具切入课堂，条理清晰地讲授知识要点，有序组织课堂巩固训练。授课期间大家随堂巡查督导，悉心回应学生疑惑，规范学习习惯，有条不紊把控课堂各个教学环节。沉浸式的一线教学实操，让同学们切实体会到教学设计需贴合学生实际学情，教学过程重在启发引导。同学们深刻体悟到教书育人的使命担当，明晰“以生为本、潜心施教”的教育真谛，也立志用心授课，助力学子扎实成长、不断进步。

隆华路小学

在隆华路小学的这次认识实习中，课间休息时，同学们针对学生作业中出现的问题进行讲解。面对学生的疑惑，结合小学阶段的认知特点，用启发式提问引导他们解题，同时耐心纠正学生的审题误区与书写问题，帮助他们夯实课堂所学，培养良好的学习习惯。此次辅导实践，让同学们对 “因材施教” 有了更具象的理解，也锻炼了同学们面向小学生的讲解表达、学情分析与沟通引导能力，为未来走上讲台积累了宝贵的一线教学经验。

莲峰小学

在莲峰小学的这次认识实习中，同学们以饱满的热情投入课堂实践，围绕小学语文课文精心设计教学环节，从课堂导入、知识讲解到互动引导，每一处细节都经过反复打磨。课堂上，同学们主动创设轻松有趣的教学情境，鼓励学生大胆举手、积极发言，氛围整体活泼热烈、互动十足，充分调动了学生的课堂参与热情。本次实习不仅有效锤炼了同学们的教学胆量和语言表达能力，更让同学们在真实的课堂场景中，深刻体会到一线教学的细节与挑战，进一步加深了对教育实践的认知与理解，为未来投身教育事业积累了宝贵的实践经验。                          

顺河街小学

在顺河街小学的本次认识实习中，同学们深入校园体育教学场景，参与户外趣味体育互动与室内乒乓球特色课堂实践，近距离观摩体育教学开展形式、体验趣味运动育人模式，认真观察体育课堂的组织方法与互动引导方式。通过沉浸式参与校园体育教学活动，我们学习了特色体育教学技巧，拓宽了全面育人教学思路，提升了自身对认识实习活动的认知。同学们真切感悟到以体育人、强健体魄的教育深意，进一步筑牢投身教育行业的理想，明晰自身综合育人的担当。

大北街小学

在大北街小学认识实习期间，我们带领二年级孩子们开展手工剪纸活动，耐心示范裁剪步骤与手法技巧。课堂上，孩子们认真动手操作，互相探讨交流，发挥自身想象力创作作品，现场氛围温馨又热闹。这不仅锻炼了孩子们的动手创作能力，让他们了解了传统文化，还增进了我们对孩子们的了解。大课间，我们协助班主任组织学生做课间操，维护操场秩序，陪同二年级孩子们一起完成课间操，带动大家积极参与体育锻炼，营造活力满满的校园运动氛围。这有效拉近了彼此间的距离，让我们切身感受到校园活动育人的实际意义，调动了孩子们的积极性，也提升了我们自身的组织协调能力。

为期五天的沉浸式认识实习，让同学们切实积累教学实操技能，真切感悟从教的责任与美好，进一步明确身为教师的职责使命。此次认识实习的心得体会，能够指引同学们在后续学习中贴合教育行业标准精进自我，也将化作前行底气，助力同学们扎根教育行业，朝着优秀教育从业者的目标稳步前行。

作者：郑诗韵   摄影：李梅
编辑：刘玉   审核：全晓燕   终审：郑利兵